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綦江“双减”政策落地情况

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发布时间: 2022-11-5 11:01

正文摘要:

学生们在户外上课。重庆市教委供图 资料图 “持续推进教育优质均衡发展,落实立德树人的根本任务,综合施策,营造良好的教育生态,是“双减”工作目的所在”。专题调研组向区政 府和相关部门积极建言献策,督 ...

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464595471来自: 重庆 重庆 发表于 2022-11-6 00:30:05
脱了裤子放屁!
景山来自: 重庆 重庆 发表于 2022-11-5 21:27:30
去你大爷来自: 中国 中国 发表于 2022-11-5 20:57:56
涵涵农庄来自: 重庆 重庆 发表于 2022-11-5 19:56:15
双减就是虾扯蛋,一天这样打卡那样接龙,比自己读书还累!
平安豆豆来自: 重庆 重庆 发表于 2022-11-5 19:48:08
綦城二公子 发表于 2022-11-05 15:24
没有双减前&nbsp;&nbsp;孩子下午四点&nbsp;&nbsp;基本能到家做家庭作业&nbsp;&nbsp;双减后&nbsp;&nbsp;晚上6.30才能到家做家庭作业&nbsp; &nbsp;我理解不了的双减

天天大笑来自: 重庆 重庆 发表于 2022-11-5 19:32:53
双减过后,娃儿都有了耍的空间了
静享悠然来自: 重庆 重庆 发表于 2022-11-5 15:54:48
没有明白双减都落实到啥子程度,作业越减越多,哎
缪鸿飞来自: 重庆 重庆 发表于 2022-11-5 15:40:26
当孩子们是带着兴趣,带着探究,而不是为了应试教育(是否可以理解为科举制度),为了得到那个数字(分数)而学习时,教学活动才生动活泼,教学效果才立竿见影。因为此时分数很大程度就是个数字了,我们需要的是解决实际问题的能力,而不是搬运前人的知识。
缪鸿飞来自: 重庆 重庆 发表于 2022-11-5 15:28:50
      只要家长和孩子的焦虑没有彻底减轻,双减就根本执行不下去。
      现在一个奇怪的现象:一边打击培训机构(贩卖教育焦虑),一边增加考试难度,一边提高分数线,(使孩子们考试垂头丧气,从而带来更大的教育焦虑。又该谁来承担责任呢?)应试教育到了彻底扫入历史垃圾堆的时候了。
        我也为教师们说去公道话,他们都小心翼翼于应付各种摊派和检查。能够有多少时间小心翼翼的钻研教学呢?
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