|
孩子最讨厌
也是最无用的的聊天方式
01 目的性太强
很多家长跟孩子聊天时,最后往往变成了说教。比如:
家长:“今天在学校呆的怎么样啊?”
孩子:“今天学了好多新知识呢。”
家长:“学新知识就对了,要多学知识,不然以后就只能搬砖。”
孩子:……
家长:“今天过得开心吗?”
孩子:“恩,今天认识了一个新朋友,我们特别聊得来。”
家长:“交朋友可以,但不能经常一起玩啊,先把学习搞好了再说。"
孩子:……
看吧,聊什么都能聊到学习上,本来孩子还想跟你分享一下的,到最后往往无语的收场了。
其实,家长这种带有目的性的聊天,只是他们单方面的一种灌输罢了,告诉孩子要好好学习,这种方式往往不需要花费家长太多时间去思考和组织语言,是最简单省事的。但这种聊天方式所达到的效果是微乎其微的。
02 审问似的让孩子汇报
很多家长在去学校接孩子放学时,一路上不断地询问孩子今天在学校的情况。
每天都这样问,似乎形成了一个模式,而长此以往,孩子的回答也开始模式化:“恩,不错,还可以,挺好的……”这样应付的回答,家长是得不到任何有效信息的。
如果家长一个劲儿地不停问,那孩子恐怕早就烦的忍不住发脾气了吧,更别提好好聊天了。
03 别以为自己会聊天,家长是这样把天聊死的
别以为聊天多简单,尤其对象是孩子时,面对一个完全不按套路出牌的对手,家长们是很容易把天聊死的。比如:
孩子:“妈妈,我想跟你说个事儿。”(孩子主动发起了聊天信号)
妈妈:“说。”(有点不耐烦)
孩子:“妈,我想买一双球鞋。”
妈妈:“买什么买?不是有那么多鞋吗。”
孩子:“就给我买一双吧。”
妈妈:“不买,赶紧做作业去!”
孩子:“哼!你不买我就不做作业!”
这样不仅把天聊死了,还激起了孩子和家长之间的矛盾。何苦呢?如果妈妈能在孩子提出要求时,进一步询问孩子原因:
妈妈:“为什么突然要买球鞋呢”
孩子:“因为我们学校要举办运动会了,我要参加比赛。”
妈妈:“那你准备参加什么比赛呢?”
孩子:“我想参加…………还有你知道吗妈妈,今天老师还夸我跑步跑得快,建议我加入校田径队呢…………”
看,如果你能静下心来接受孩子沟通的信号,孩子能跟你说的还有好多好多……
所以,如果孩子找你沟通时,你刚好在忙着,那么宁愿让孩子等一下,也不要着急应付孩子。
保护孩子沟通的意愿很重要!
|
|