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诗歌之光,点亮綦江

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(1楼)楼主
发表于 2022-7-12 19:50:22 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式 来自: 重庆 重庆

——记重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·红花‘綦’放”暑期三下乡
暑假已至,为切实提高服务对象——乡村中小学学生的语文文化水平,推动暑期三下乡活动的顺利进行。重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·红花‘綦’放”志愿服务队于2022年7月12日,在重庆市綦江区黄沙村开展了诗歌朗诵小课堂。希望通过此次活动能为同学们带来不一样的暑期生活体验。
在前一天有所了解的基础上,本次的备课更为全面。尽管已经采用了分班模式的小班教学,但是低年级内部仍然具有一定的年龄差。不同年级的学生,他们的知识水平是不同的。因此,这给志愿者们的教学带来了一定的困难。基于此上原因,本次课程的主讲志愿者在课文内容的选择上也进行了分段。本次课文选取了二年级和四年级这两个阶段的诗歌,既能照顾到低年级的感受,又能让高年级觉得不枯燥。低年级无法回答的问题,志愿者采取了由高年级作答的方式。这是基于三种种目的,一是提高高年级儿童的自信心。因为当他们为别人解决不知道的问题的时候,他们的心中会升起满足感和自豪感。二是提高高年级学生的口语交际能力。传统的语文教学往往会忽视口语交际这一项能力。学了语文却无法完备的表达出来,不仅仅是性格内向,还有很多外在因素。通过高年级为低年级作答的方式无疑是解决这种情况的路径之一。三是提高学生们的团队意识,增强班级的凝聚力。人是社会的,每一个人每天都会和许许多多的人打交道。慢慢的他们会发现,一个人的工作会比一群人分工合作来的更加困难。进入社会以后就更需要团队合作,而团队意识无疑是提高团队凝聚力的关键因素。
这次小活动也是志愿者们希望实现以上目的而准备的,同学们也不负期望,在上课的时候积极作答跟进老师的思路。良好的课堂反馈让志愿者们初步了解到此次活动的效果,也为日后进一步提升打下良好基础。


(2楼)沙发

发表于 2022-7-12 19:51:17 | 只看该作者 来自: 意大利
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