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    楼主: 风爻神
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    小学二年级学习角的认识

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    发表于 2022-11-17 23:29:24 来自手机版 | 只看该作者 来自: 重庆 重庆
    小学二年级只要求数内角,老师是对的,课程标准是这样的,你说的外角小学二年级不要求。循序渐进
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    发表于 2022-11-17 23:39:15 来自手机版 | 只看该作者 来自: 重庆 重庆
    风爻神 发表于 2022-11-17 22:01
    这种情况怎么敢问老师哦。老师说的对,还好。万一老师说错了,多尴尬!这样让老师下不了台呀。

    教学本来就是老师的责任。你只要负责好孩子平时认真做功课就可以了。有问题当然是问老师。不然以后,初中高中大学,每次都要家长辅导,产生依赖。从小就培养他的求知欲,不懂问老师
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    发表于 2022-11-18 00:07:46 来自手机版 | 只看该作者 来自: 中国 中国
    什么是角?
    从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。这一点是两条射线共同的端点,我们把这一点叫做角的顶点,两条射线分别叫做角的边,一个角只有一个顶点两条边。
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    发表于 2022-11-18 02:15:32 来自手机版 | 只看该作者 来自: 中国 中国
    第3题尽管8个,也讲的是图形内部,也没算外部的,第2题所以6个
    55

    发表于 2022-11-18 04:20:07 来自手机版 | 只看该作者 来自: 重庆 重庆
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    发表于 2022-11-18 04:30:18 来自手机版 | 只看该作者 来自: 重庆 重庆
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    发表于 2022-11-18 06:16:44 来自手机版 | 只看该作者 来自: 重庆 重庆
    多两个少两个有什么关系
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    发表于 2022-11-18 07:42:55 来自手机版 | 只看该作者 来自: 重庆 重庆
    二年级都是学三角形里面的角,还没到外角都要学的地步,所以说高年级的只能把这题复杂化了
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    发表于 2022-11-18 07:44:30 来自手机版 | 只看该作者 来自: 重庆 重庆
    你要主要是二年级二年级的娃
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    发表于 2022-11-18 07:47:41 来自手机版 | 只看该作者 来自: 重庆 重庆
    应该问孩子,有没有教数外角,人家教材都没有要求数外角你几个鼓捣把外角加起真的是笑死人,那你这样说的话来个研究生博士生那看这道题的角度又不一样,可能那个角就不知道多出来好多个了
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