发现美、触摸美、创造美
—记重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·红花綦放”实践队支教活动第二堂课则是志愿者带领学生进行美术绘画教学。志愿者先是为学生提供了学生感兴趣的卡通图纸以及绘画纸，让学生们先简单画出自己的图形，然后再用志愿者提供的彩笔进行上色，没有标准答案，只有学生自己的兴趣及喜好。在欢声笑语中体现的是以兴趣为导向的课堂教学模式、是学生对美的直觉、是学生的创造性思维。一幅幅大胆而又温馨的作品是 学生们纯洁心灵以及对美的表现。艺术的真正意义是让人感到幸福。学生在艺术课堂上的欢声笑语更是对自己幸福的一种表达，在培养好学生的兴趣后一定会让学生在以后的学习生活中更能发现美、触摸美、创造美。綦江找工作、招人才，綦江在线招聘网>綦江找新盘、二手房、租房、门面商铺>綦江找二手车、闲置品、綦江本地商家>綦江征婚交友，本地真实靠谱相亲平台>
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