(綦江惠耳听力）儿童“轻微”的听力损失，危害可不轻微！
綦江惠耳听力助听器验配中心与您分享；研究数据显示，轻度听力损失的儿童存在着学业、言语-语言、和社会情感方面困难等行为表现。所以，儿童“轻微”的听力损失，危害可不轻微，家长们一定要引起重视！https://i1.go2yd.com/image.php?url=YD_cnt_108_01TYcTVwOvhK01儿童轻度听力损失到底是指什么？对于儿童轻度听力损失的定义在专业领域存有一些差异，主要是关于轻度听力损失的指标有所不同。根据2021年，WHO（世界卫生组织）发布的《世界听力报告》中，最新的轻度听力损失范围是在20至<35分贝。
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轻度听力损失就相当于一个看不见的声音过滤器，交流时语言的声音会显得不够响亮清晰。也就是说，有轻度听力损失儿童听到的言语会较少。02儿童轻度听力损失的危害是什么？特别是学龄期儿童学习过程中80%的内容，都是偶尔听到而不是专门学习的。因此，轻度听力损失儿童的言语理解能力会受到影响，尤其是在教室环境中，有30分贝听力损失的孩子，会错过25%-40%语言信息，有35-40分贝听力损失的孩子在教室里有50%的言语无法听清。还有研究数据表明，6-11岁轻度听力损失儿童均与正常儿童的听觉感知功能和认知功能存在差距。听力损失越大，差距越大，特别是噪声中的言语感知和认知表现。https://i1.go2yd.com/image.php?url=YD_cnt_108_01TYcTYVhx6u
并且，轻度听力损失的儿童在工作记忆(数字广度)上也会受到损害，患有“高频”轻度听力损失的儿童在学业和社交方面的表现均要比同龄人差。03儿童轻度听力损失要不要干预？答案是“肯定的”。对于学语期的儿童来说，他们的语言认知尚不成熟，无法选择自己要听的声音，这时候，家长应该尽可能让其听到全部的声音，保证充分和全面的语言输入，从而最大限度地锻炼儿童的语言表达能力。https://i1.go2yd.com/image.php?url=YD_cnt_108_01TYcTYQYlR5
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如果你一旦发现自己的孩子有轻度听力损失，一定要尽早佩戴助听器，尽快科学干预，佩戴合适的助听器不仅能帮助孩子更好的聆听，还能更好地融入社会，获得身心健康！
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